Tuyên Quang – Chín tỉnh, thành trên cả nước đang kiểm tra, xác minh hoặc điều tra các dấu hiệu bất thường tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, trong đó Công an tỉnh Tuyên Quang đã khởi tố tổng cộng 19 bị can liên quan đến điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
- Tưởng không ai thấy, gần 191.000 vi phạm đã bị camera ghi nhận tại TP.HCM
- Hỏa hoạn tại nhà ba tầng ở Gò Vấp thiêu rụi nhiều tài sản
- Ghế an toàn trẻ em: Cục Đăng kiểm được trao quyền gỡ vướng trong 6 tháng
Tính đến ngày 13/7/2026, các phản ánh trải rộng từ nghi vấn thí sinh dùng điện thoại hoặc công nghệ AI trong phòng thi đến hiện tượng điểm 10 tập trung bất thường, xuất hiện trên mạng xã hội ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Riêng tại Tuyên Quang, ngày 12/7/2026 cơ quan điều tra Công an tỉnh khởi tố thêm 15 bị can về tội “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ” theo Điều 356 Bộ luật Hình sự, nâng tổng số bị can trong vụ án lên 19 người.
Chín địa phương ghi nhận vụ việc phải kiểm tra, xác minh hoặc điều tra gồm Tuyên Quang, Quảng Trị, Phú Thọ, Nghệ An, Quảng Ngãi, Hà Tĩnh, Lào Cai, Gia Lai và Cà Mau. Điểm chung của các vụ việc là khoảng cách giữa phản ánh trên mạng xã hội và kết luận chính thức của cơ quan chức năng, buộc từng địa phương phải công bố dữ liệu cụ thể để đối chiếu.
Tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, riêng môn Toán có 147 thí sinh đạt điểm 10 ở 13/15 phòng thi. Cơ quan chức năng xác định đây là bất thường trong công tác coi thi. Tại họp báo ngày 9/7, đại tá Trần Anh Tuấn, Trưởng phòng Tham mưu Công an tỉnh Tuyên Quang, thông tin việc khởi tố vụ án và khởi tố ban đầu 4 bị can, gồm ông Nguyễn Hà Duy (28 tuổi), giáo viên Toán kiêm thư ký hội đồng thi, và bà Trần Thị Thu Hằng, Hiệu phó Trường THPT Nguyễn Văn Huyên kiêm Trưởng điểm thi. Ba ngày sau, số bị can bị khởi tố tăng thêm 15 người, nâng tổng số lên 19.
Tại Quảng Trị, ngày 12/7 xuất hiện phản ánh về điểm thi đặt tại Trường THPT Hùng Vương. Theo nội dung tố cáo, tại phòng thi số 242, hai thí sinh được cho là nhận hỗ trợ làm bài từ giám thị, trong khi điểm thi thử trước đó của hai em này thấp hơn nhiều so với điểm thi chính thức. Trước đó, ngày 10/7, một phản ánh khác nêu nghi vấn tại Trường THPT Lê Trực, xã Tuyên Hóa, cho rằng cán bộ coi thi đã chỉ bài cho thí sinh là con lãnh đạo nhà trường. Trước hai luồng thông tin này, UBND tỉnh Quảng Trị đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cùng Công an tỉnh rà soát toàn bộ quy trình coi thi và kết quả thi trên địa bàn.
Tại Hà Tĩnh, mạng xã hội lan truyền thông tin một phòng thi có 16/22 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán. Ông Nguyễn Hồng Cường, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh, cho biết phòng thi này đặt tại Trường THPT chuyên Hà Tĩnh, có 24 thí sinh, trong đó 2 em được miễn thi. Ông Cường nói: “Phòng thi này có 15 thí sinh đạt điểm 10 môn toán, không phải 16 em. Bảy thí sinh còn lại đều đạt 9-9,75 điểm. Qua rà soát, kiểm tra ban đầu, chúng tôi nhận thấy không có dấu hiệu bất thường”. Trong số 15 em đạt điểm 10, có 13 em từng đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh hoặc cấp quốc gia.
Tại Phú Thọ, Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo rằng toàn tỉnh có 492 điểm 10. Môn Lịch sử dẫn đầu với 237 điểm 10, phân bổ ở hơn 60 điểm thi, trung bình 0,166 điểm 10 mỗi phòng thi; môn Toán có 194 điểm 10, phân bổ ở hơn 40 điểm thi, trung bình 0,096 điểm 10 mỗi phòng. Các điểm thi có nhiều điểm 10 môn Toán nhất là THPT chuyên Vĩnh Phúc (36), THPT chuyên Hùng Vương (27), THPT Yên Lạc (12), THPT chuyên Hoàng Văn Thụ (11) và THPT Lê Xoay (10). Kết quả rà soát không phát hiện dải số báo danh bất thường, và các học sinh đạt điểm 10 đều thuộc lớp chuyên Toán, chuyên Lý hoặc chuyên Tin, có kết quả học tập và các đợt khảo sát trước đó tương xứng.
Tại Nghệ An phản ánh trên mạng xã hội nêu nghi vấn giám thị lỏng lẻo tại một phòng thi thuộc Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, xã Xuân Lâm. Theo nội dung phản ánh, trường này có 14 điểm 10 môn Toán, riêng một phòng thi có 13 em đạt điểm 10, trong đó có cả thủ khoa và á khoa cùng phòng, tên đều bắt đầu bằng chữ D. Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An xác nhận đã nắm thông tin và đang rà soát. Thầy Trần Đình Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, cho biết nhà trường cũng đang chờ kết quả xác minh từ Sở.
Tại Quảng Ngãi, Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo rằng không phát hiện dấu hiệu bất thường, tiêu cực hay vi phạm quy chế thi sau khi kiểm tra toàn bộ quy trình tổ chức. Toàn tỉnh có 21.607 thí sinh đăng ký dự thi, gồm 19.738 em theo chương trình THPT và 1.869 em giáo dục thường xuyên, tổ chức tại 49 điểm thi với 934 phòng thi, huy động 3.749 lượt cán bộ và giáo viên. Điểm trung bình toàn tỉnh đạt 5,721, có 66 điểm 10 gồm 65 học sinh lớp 12 và 1 thí sinh tự do, thấp hơn mặt bằng chung cả nước. Độ lệch giữa điểm học bạ lớp 12 và điểm thi tốt nghiệp là 2,12 điểm, tương đồng với mặt bằng chung cả nước.
Tại Lào Cai, dữ liệu lan truyền trên mạng xã hội chỉ ra hiện tượng tập trung điểm cao ở một cụm thi. Toàn tỉnh có 60 bài thi đạt điểm 10 môn Toán; trong dải số báo danh liên tiếp từ 15009911 đến 15010257, gồm 346 thí sinh, có 262 em đạt từ 8 điểm trở lên, chiếm 75,7% dải này. Trong đó, 43/60 điểm 10 toàn tỉnh, tương đương 71,7%, nằm trong dải số báo danh này, và 155 em đạt từ 9 điểm trở lên, chiếm gần 45%; 17 điểm 10 còn lại phân bố rải rác trong hơn 18.900 thí sinh còn lại của tỉnh. Ông Luyện Hữu Chung, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai, cho biết đã lập tổ công tác kiểm tra toàn bộ dữ liệu liên quan sau khi nắm thông tin. Ông nói: “Thực tế hiện nay chưa có yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo hay cơ quan chức năng yêu cầu Lào Cai rà soát. Chỉ có những thông tin trên mạng xã hội không chính thống và chưa được kiểm chứng. Về cơ bản, qua xem xét chưa thấy có gì bất thường”. Ông xác nhận dải điểm 10 môn Toán nói trên thuộc cụm thi ở một trường chuyên của tỉnh, chủ yếu là học sinh khối chuyên tự nhiên.
Tại Gia Lai, ông Phạm Văn Nam, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho biết ngày 12/7 đã có kết quả xác minh hai vụ việc lan truyền trên mạng xã hội. Tại điểm thi Trường PTDTNT, THCS và THPT Vân Canh, thí sinh H.N.L.Q mang điện thoại di động vào phòng thi 859 nhưng bị hai giám thị phát hiện và thu giữ trước khi phát đề, sau đó bàn giao cho ông Nguyễn Chí Thành, Phó Trưởng điểm thi, để cất giữ cách phòng thi 50m; kiểm tra điện thoại không phát hiện hình ảnh đề thi hay dấu hiệu chuyển thông tin ra ngoài. Tại Trường THPT số 1 Nguyễn Thái Học, phản ánh về em N.T.T, tại phòng thi 184 cũng không có cơ sở, khi 18 thí sinh cùng phòng xác nhận không thấy em này sử dụng điện thoại trong cả ba buổi thi, và em luôn ngồi ở vị trí thuận lợi cho giám thị quan sát.
Tại Cà Mau, Sở Giáo dục và Đào tạo đang xác minh phản ánh về thí sinh T.T.Q học sinh lớp 12A1 Trường THPT Hồ Thị Kỷ bị cho là sử dụng điện thoại tại phòng thi số 11 trong hai buổi thi Ngữ văn và Toán. Qua trao đổi và tường trình, các thành viên tham gia làm việc không ghi nhận dấu hiệu bất thường tại điểm thi và phòng thi này. Kết quả học tập môn Toán của em Q qua ba năm THPT lần lượt là 8,5 điểm lớp 10, 9,3 điểm lớp 11 và 9,0 điểm lớp 12, đồng thời em là thành viên đội tuyển học sinh giỏi Toán của trường dự thi cấp tỉnh.
Đối chiếu kết quả rà soát ở tám địa phương, phần lớn đều đi đến cùng một kết luận: không phát hiện dấu hiệu bất thường hoặc vi phạm quy chế thi. Riêng tại Tuyên Quang, sự việc đã vượt khỏi phạm vi rà soát hành chính để trở thành một vụ án hình sự với 19 bị can. Khoảng cách giữa phần lớn các kết luận “không bất thường” và con số 19 bị can ở một địa phương duy nhất cho thấy việc xác minh điểm thi hiện phụ thuộc nhiều vào áp lực từ dư luận và mạng xã hội, đặt ra yêu cầu về một cơ chế giám sát minh bạch, chủ động hơn cho các kỳ thi tốt nghiệp THPT tiếp theo.
Minh Thu (tổng hợp)
