Chính phủ Hàn Quốc đẩy mạnh AI trong trường học, nhưng thực tế thiếu giáo viên, chương trình lạc hậu và định nghĩa giáo dục chưa rõ ràng.
- Đề xuất lắp đặt camera AI tại ngã tư trọng điểm ở Hà Nội
- NASA công bố kế hoạch Artemis II năm 2026
- Chỉ vài giây: AI giúp kẻ xấu giả danh, chiếm tài khoản ngân hàng
AI trong giáo dục Hàn Quốc vướng bài toán giáo viên
Hàn Quốc kỳ vọng đào tạo thế hệ trẻ làm chủ tương lai số. Từ năm 2025, lập trình sẽ là môn bắt buộc ở cấp trung học cơ sở, từ 2026 ở cấp tiểu học.
Nhưng nguồn nhân lực giảng dạy lại không đáp ứng được yêu cầu. Cả nước chỉ có 9 trường sư phạm máy tính với tổng tuyển sinh chưa đến 200 người mỗi năm. Ngay cả khi tính thêm các chương trình khác, tổng số giáo viên được đào tạo chỉ hơn 400 người, gần như không đổi so với trước.
Điều này khiến nhiều trường phải nhờ giáo viên môn khác dạy AI hoặc luân chuyển giáo viên cho nhiều trường cùng lúc, ảnh hưởng chất lượng đào tạo.
Giáo trình và thời lượng học còn bất cập
Giáo trình tin học hiện nay chưa cập nhật nội dung liên quan đến AI tạo sinh. Nhiều giáo viên phải tự bổ sung kiến thức ngoài sách để giải đáp thắc mắc của học sinh.
Về thời lượng học, môn tin học ở tiểu học chỉ chiếm 0,58% tổng chương trình, ở trung học cơ sở là 2%, trong khi bậc phổ thông lại không bắt buộc. Con số này thấp hơn nhiều so với các nước như Anh, Nhật Bản hay Trung Quốc.
Theo các chuyên gia, sự lúng túng trong định nghĩa “giáo dục AI” là nguyên nhân chính. Một số người muốn chú trọng lập trình, số khác cho rằng cần ưu tiên dữ liệu, đạo đức và kỹ năng ứng dụng AI tạo sinh.
Giáo sư Kim Hyun-chul nhấn mạnh đào tạo giáo viên cần tập trung vào năng lực khai thác AI và giảng dạy có trách nhiệm. Chính phủ đã lên kế hoạch ngân sách từ 2026, dự kiến bổ sung 1.300 tỷ won/năm để triển khai chương trình giáo dục AI toàn quốc.
Theo: Dân Trí
